◆ ESTJ 유형

1) ESTJ 성격유형
구체적이고 현실적이고 사실적이며 활동을 조직화하고 주도해 나가는 지도력이 있다.
실질적이고 현실감각이 뛰어나며 일을 조직하고 계획하여 추진시키는 능력이 있다.
기계분야나 행정 분야에 재능을 지녔으며, 체계적으로 사업체나 조직체를 이끌어 나간다.
타고난 지도자로써 일의 목표를 설정하고, 지시하고 결정하고 이행하는 능력이 있다.
결과를 눈으로 볼 수 있는 일, 즉, 사업가, 행정관리, 생산건축 등의 분야에서 능력을 발휘할 수 있다. 속단 속결하는 경향과 지나치게 업무 위주로 사람을 대하는 경향이 있으므로 인간 중심의 가치와 타인의 감정을 충분히 고려해야 한다.
또 미래의 가능성보다 현재의 사실을 추구하기 때문에 현실적, 실용적인 면이 강하다.

2) 학습습관
계획표를 잘 짜놓고 그 계획표에 따라 잘하며 특히 과제물을 잘 챙기며 미리미리 준비를 한다. 숙제는 미리 해놓고 노는 편이며 자기의 소지품도 정리정돈을 잘한다. 제대로 되어있지 않을 때 화를 잘 낸다. 그룹작업을 잘하며 숙제도 참을성 있게 한다. 표현능력도 있다. 그럴 때 더 잘 배운다. 공정한 것을 좋아하므로 공평하게 지도하는 것을 좋아한다. 또한 명백한 것을 중요시하며 과제가 분명한 것과 미리 결과가 나타나는 것을 좋아한다. 토론을 즐기며, 차근차근 계획적으로 단계적으로 잘해 나가며 사물에 대한 관찰력이 발달되었다.

3) 대인관계
여러 사람들과 잘 어울리며 언제나 어디서라도 역할을 하며 책임감이 강해서 약속을 잘 지킨다. 그러나 원리원칙에 입각하며 생각하기 쉬워서 규칙이 어긋나는 것을 보지 못하고 남의 말을 경청하지 않는 경향이 있어 오해를 사기 쉽다. 마음에 먼저 떠오르는 것을 말함으로써 자기를 금방 알 수 있게 한다. 친절하기 때문에 친구가 많다.

4) 선택률이 높은 직업
중소기업 관리자, 학교장, 은행직원, 판매 관리자, 판사, 회사 중역, 은행원, 회계 감사원, 학생지도 교사, 경호원, 인사, 혹은 노사 관계 활동가, 초 중등 학교 관리자,

※ 출처 :
한국심리검사연구소 (http://www.kpti.com)
김정택 ․ 심혜숙, MMTIC 과 어린이 및 청소년이해, 한국심리검사연구소 p. 164-165
C. Martin 지음 심혜숙 외 옮김, 성격유형과 진로탐색, 한국심리검사연구소 1999, p.53
http://hanmun.njoyschool.net/lesson/newbbs/bbs_view.asp?auto_seq=363436&bbs_code=102010&ob=&sh1=N&sh2=N&sh3=N&sv=